lisad

Jag håller med att MVG-betygsystemet bör skrotas, det var helt omöjligt att egentligen förstå meningen med men
nu är förslaget ett nytt bokstavssystem. Varför i all världen? Kan man inte ha sifferbetyg, bokstavsbetygen måste ändå förvandlas till siffror för att kunna bedömas.  Gärna fler siffror än tidigare 1-5, ingen omvandling behövs då
och man kan dela in betygen i delar, t ex kan en elev få HÖRA att hon eller han har 4,6 eller 3,2 osv och på så sätt kan läraren ge  eleven  en mycket rättvisare bedömning av elevens prestationer.